Al servicio de los Institutos Tecnológicos del la zona sur-sureste de México en el campo de la Propiedad Intelectual

Yucatán, Quintana Roo, Campeche, Tabasco, Chiapas.

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Viernes, 21 Febrero 2020 21:34

SEMINARIOS

Viernes, 14 Febrero 2020 17:43

17 de febrero, día del inventor mexicano

 

17 de Febrero

CELEBRACIÓN DEL “DIA DEL INVENTOR MEXICANO”

NATALICIO DEL ING. GUILLERMO GONZÁLEZ CAMARENA.

(1917-1965)

 

Desde el año 1993 se reconoce el trabajo de los inventores mexicanos que han impulsado el desarrollo tecnológico y la innovación en nuestro país. Las invenciones mejoran la calidad de la vida de la sociedad por lo que es importante buscar su protección mediante la Ley de la Propiedad Industrial.

La celebración de la creatividad de los mexicanos se estableció el 17 de febrero en honor al científico investigador Guillermo Gonzales Camarena, cuyas investigaciones trascendieron a todo el mundo, mejorando la tecnología de los televisores, entre otros.

Este año, en el marco de la conmemoración de este día, el Centro de Patentamiento del CRODE Mérida, dedica el espacio para hablar acerca de la historia del Ing. Guillermo González Camarena y la primera vez que se realizó la transmisión de televisión a color en México, así como ejemplos de otros inventores mexicanos.

Guillermo González Camarena

(Guadalajara, 1917 - Puebla, 1965) Ingeniero mexicano que fue pionero de la televisión mexicana e inventor de tres sistemas de televisión en color. Guillermo González Camarena realizó sus estudios de ingeniería en el Instituto Politécnico Nacional, en México D. F., y cursó la especialidad de electrónica.

En 1935 comenzó sus investigaciones sobre la televisión, que ya había sido experimentada con éxito en Berlín en 1931 por Von Ardene y Loewe, aunque esto no impidió que sus amigos y familiares pusieran en duda su salud mental, pues ese experimento no era conocido para el gran público. González Camarena, además, construía sus cámaras con materiales de deshecho.

En 1940 patentó su sistema para transmitir en color, pese a que aún no lo había experimentado en la práctica. En 1945 realizó las primeras transmisiones de televisión en el cine Alameda, y logró que se le concediera un canal propio, el Canal 5. En 1963 realizó la primera transmisión con su sistema cromático, lo que le dio gran renombre. Los primeros éxitos internacionales los obtuvo durante la retransmisión de las Olimpiadas de Japón en 1964.

El 21 de enero de 1963 se llevó a cabo la primera transmisión a color en la historia de la televisión mexicana, a través del Canal 5, fundado por Guillermo González Camarena. La serie Paraíso infantil fue elegida como el primer programa que se emitiera bajo este innovador procedimiento a continuación proporcionamos el enlace para ver un experimento acerca de cómo se vio esa primera transmisión. https://youtu.be/imuPSD9bzCs

 

Otros inventores mexicanos:

José Esteban Solís: creador de la desfibradora

Juan Guillermo Villasana: Hélice Anáhuac

Heberto Castillo: Tridilosa

Luis Ernesto Miramontes: Píldora anticonceptiva

Everardo Rodríguez Arce y Luis Romero: Maquina de tortillas

Filiberto Vázquez Dávila: Tinta indeleble

 

Jueves, 13 Febrero 2020 19:12

13 de febrero, día mundial de la radio

 

El Consejo Ejecutivo de la UNESCO recomendó a la Conferencia General que se proclamara el Día Mundial de la Radio, sobre la base un estudio de viabilidad realizado en 2011 por la UNESCO en respuesta a una propuesta de España.

Se realizó un amplio proceso de consulta dirigido a las asociaciones de medios de radiodifusión; las emisoras públicas, estatales, privadas, comunitarias e internacionales; los organismos, fondos y programas de las Naciones Unidas; las organizaciones no gubernamentales relacionadas con el tema; las universidades , las fundaciones y los organismos bilaterales para el desarrollo, así como las Delegaciones Permanentes y las Comisiones Nacionales de la UNESCO. El 91 por ciento de las respuestas apoyaba el proyecto. El impulsor del proyecto, la Academia Española de la Radio, recibió el respaldo de las distintas partes interesadas, entre otros, los principales organismos de radiodifusión internacional, los sindicatos y las asociaciones de radiodifusión.

La Directora General de la UNESCO propuso la fecha del 13 de febrero, día en que se creó Radio Naciones Unidas, en 1946, para conmemorar el Día Mundial de la Radio.

El 14 de enero de 2013, la Asamblea General aprobó formalmente la proclamación de la UNESCO  del Día Mundial de la Radio, en su 67º período de sesiones de la Asamblea General con la resolución A/RES/67/124.

 

Fuente: https://www.un.org/es/observances/radio-day

 

El día internacional del inventor se celebra el 9 de noviembre en honor de la actriz e inventora Austriaca-Estadounidense  Hedwig Eva Maria Kiesler mejor conocida como Hedy Lamarr, (noviembre de 1914- enero de 2000), fue inventora de la primera versión del espectro ensanchado que permitiría las comunicaciones inalámbricas de larga distancia, esta importante aportación tecnológica dio origen al desarrollo de sistemas de comunicación inalámbrica como WiFi, Bluetooth y CDMA.

Hedy Lamarr y el compositor George Antheil George  recibieron el número de patente US 2.292.387 por su Sistema de comunicación secreta. Esta versión temprana del salto en frecuencia, una técnica de modulación de señales en espectro expandido, usaba un par de tambores perforados y sincronizados (a modo de pianola) para cambiar entre 88 frecuencias, y se diseñó para construir torpedos  teledirigidos por radio que no pudieran detectar los enemigos.

En la patente del 11 de agosto de 1942 puede leerse la inscripción H. K. Markey et al.. Las iniciales H. K. son las de Hedwig Kiesler (Hedy Lamarr); Markey era su apellido de casada, en ese momento.

El hecho de que sus patentes fueran concedidas con el nombre de casada y no por el nombre artístico impidió que su contribución recibiera el debido reconocimiento en su momento.

Poco tiempo después, el 1 de octubre de ese mismo año, aparecía en The New York Times la primera mención pública del invento, a pesar de lo cual las autoridades de la época no consideraron la posibilidad de su realización práctica inmediata. La tardanza en aplicarlo se debió a la necesidad de pasar de un sistema mecánico a uno electrónico. Esto fue logrado por Sylvania Electronics, en 1957, y su equipo de ingenieros reconoció en su totalidad la patente a Lamarr y Antheil.

El primer uso conocido de la patente se dio en la crisis de los misiles  de Cuba. Durante esta crisis de 1962 se usó este sistema en el control remoto de boyas rastreadoras marinas. La misma técnica se incorporó en alguno de los ingenios utilizados en la guerra de Viethan  y, más adelante, en el sistema estadounidense de defensa por satélite (Milstar), hasta que en la década de 1980, el sistema de espectro expandido vio sus primeras aportaciones en ingeniería civil. Así, con la irrupción masiva de la tecnología digital comienzos de esa misma década, la conmutación de frecuencias permitió implantar la comunicación de datos WIFI.

 

 

 

 

 El  11 de septiembre de 2019, se publicó en la Gaceta del Instituto Mexicano de la propiedad industrial que procede el otorgamiento de la patente de invención “Proceso de obtención y aislado de proteína y goma, a partir de harina de semillas con alto contenido de gomas hidrosolubles” del Tecnológico Nacional de México campus Tuxtla Gutiérrez, la cual se ingresó el 03 de julio de 2015 con número de expediente MX/a/2015/008672 en la Oficina Regional Sureste del IMPI, derivado de la labor conjunta con la Coordinación de Propiedad Intelectual del TecNM, los inventores  y el Centro de Patentamiento del CRODE Mérida.

La invención consiste en un proceso para obtener un producto proteico y un polímero de goma a partir de harina de semillas que posean gomas hidrosolubles, particularmente harina de semillas del género Leucaena, aunque también puede ser utilizado para otras semillas que posean gomas con características similares. El principal campo de la presente invención corresponde al área alimentaria ya que las proteínas se pueden usar en diversas aplicaciones tecnológicas para la elaboración de diversos materiales y usos.

La presente invención fue realizada por el Dr. Miguel Abud Archila, Profesor-Investigador en el área de Ciencia de los alimentos y biotecnología del Tecnológico Nacional de México campus Tuxtla Gutiérrez, Daniel Alejandro Palacios Lagunas, Pablo Alberto Franco Urquijo y Pavel Andrei Montero Domínguez, estos últimos de la Licenciatura en Ingeniería Bioquímica del mismo plantel en la fecha en que se ingresó la solicitud de patente.

El Tecnológico Nacional de México, a través del Centro Regional de Optimización y Desarrollo de Equipo Mérida, tiene el honor de hacer extensiva una felicitación a los inventores Dr. Miguel Abud Archila, Daniel Alejandro Palacios Lagunas, Pablo Alberto Franco Urquijo y Pavel Andrei Montero Domínguez por la obtención de la patente, producto del esfuerzo y dedicación de años de trabajo en beneficio de la sociedad.

Cabe mencionar que es el primer título de patente que se obtiene a través de las gestiones del CRODE Mérida.

 

DIA MUNDIAL DE LA PI 2019

 

Como cada año, el 26 de abril, se celebra el Día Mundial de la Propiedad Intelectual para conocer la función que desempeñan los derechos de propiedad intelectual (patentes, marcas, diseños industriales, derecho de autor) en el fomento de la innovación y la creatividad

Lo anterior constituye una oportunidad para recordar como está conformado el universo de la propiedad intelectual (PI), información estadística acerca de cómo está México con respecto a otros países, así como la manera en que el sistema de PI puede apoyar a todas las personas (hombres y mujeres) en su empeño por llevar sus extraordinarias ideas al mercado. A continuación se presenta un esquema sobre las grandes áreas que constituyen la Propiedad Intelectual.

 

En el año de 1873 se celebró en Viena la capital  de Austria una exposición internacional de invenciones, muchos de los inventores de esta época se negaron a asistir pues temían que les robaran sus ideas,  de aquí surge la necesidad de la  protección de la propiedad Intelectual.

El Centro de Patentamiento del CRODE Mérida inició sus operaciones en el año 2013, actualmente se atienden, en la zona sur-sureste del país, a un total de 44 Instituciones educativas de nivel superior del Tecnológico Nacional de México,  se brinda asesoría y capacitación a profesores y estudiantes en todas las áreas de la Propiedad Intelectual. Cada año el Tecnológico Nacional de México realiza un Evento Nacional Estudiantil de Innovación Tecnológica mejor conocido ENEIT, en el cual participan más de 200 instituciones educativas de nivel superior, en este importante evento se generan muchas invenciones de gran relevancia en sectores tales como: Energético , Comunicaciones,  Alimentación, Agroindustrial, etc. El ENEIT es nuestra principal fuente para registros de Patentes de invenciones, Modelo de Utilidad y Diseños Industriales.

México es un país que a pesar de las diversas dificultades y limitaciones para el financiamiento de la investigación aplicada, se realiza un número importante de invenciones  que dan solución a problemas  reales, muchas de estas invenciones  son desarrolladas  por mexicanos, pero no llegan a ser registradas por la falta de la cultura de la protección de la Propiedad Industrial.  A continuación se muestra una gráfica en la que se puede observar el número de registros de patentes que son  ingresadas en México de acuerdo a la nacionalidad del solicitante, esta información es del año 2018.

 

En archivo adjunto se presenta información estadística del número de las solicitudes de invenciones  (Patentes, Modelos de Utilidad y Diseños Industriales) que se han ingresado en México, organizado por entidades federativas

 

Este año, la campaña del Día Mundial de la Propiedad Intelectual pone de manifiesto la forma en que las diferentes áreas del universo de la Propiedad Intelectual  han revolucionado el deporte con el tema: ASPIRAR AL ORO: La PI y el deporte.

Por tal motivo, el Centro de Patentamiento del CRODE Mérida, se une a la fiesta mediante la publicación de videos sobre algunos inventos que han revolucionado el deporte, el mensaje que la OMPI ha preparado este año, así como información acerca de qué es la Propiedad Intelectual y las ramas que lo conforman. Te invitamos a navegar en nuestra sección para conocer más detalles.

 

Ahora les toca a ustedes

Díganos quiénes son sus héroes deportivos y cuál es su innovación favorita en el ámbito del deporte, compartiendo con nosotros sus opiniones sobre el futuro del deporte.

Participe: #worldipday

                                                                              El Tecnológico Nacional de México

                                                                                                   Convoca

-A todos los estudiantes de los institutos Tecnológicos y del Centro Nacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico, a participar en el  Evento Nacional Estudiantil de Innovación Tecnológica 2019, cuyo objetivo general es:

 

Desarrollar proyectos disruptivos o incrementales que fortalezcan las competencias creativas, emprendedoras e innovadoras de los participantes a través de la transferencia tecnológica y la comercialización con la visión de dar respuesta a las necesidades de los sectores estratégicos del país.

Categorías de participación: Producto/Servicio, Proceso, Alimentos, Innovación social, software, retos transformacionales, Hacka Tec

 

Etapa Local: se realizará del 6 de mayo al 3 de junio y los días específicos  serán definidos por cada Tecnológico.

Etapa Regional: Para las zonas I y VI del 17 al 20 de septiembre, para las zonas III,V y VII  del 24 al 27 de septiembre y para las zonas II y IV del 1 al 4 de octubre

Etapa Nacional: se llevará a cabo del 12 al 15 de noviembre, sede por definir

 

 

¡Descubre tus habilidades emprendedoras e impulsa tu éxito profesional!

 

Inscribete en :    www.mexicox.gob.mx

 

El Modelo Talento Emprendedor es un curso de aprendizaje adaptativo que tiene como objetivo fomentar una cultura emprendedora en los participantes para impulsar la generación de emprendedores independientes, intraemprendedores y emprendedores sociales.

Acerca del Curso:

Este MOOC se integra por diferentes actividades y metodologías novedosas que te proporcionarán herramientas imprescindibles para desarrollar y reforzar tu gusto por el emprendimiento y la generación de ideas creativas viables, para que se conviertan en una realidad. El enfoque del curso tiene un importante aporte para el desarrollo personal, tanto en tus habilidades directivas o gerenciales, que te serán útiles en las oportunidades profesionales que se te presenten, además de adquirir competencias y experiencias únicas, incluyendo los siguientes beneficios:

• Sensibilizarte e inspirarte, a través de un proceso de autoconocimiento y comprensión de tu relación personal con el entorno, para identificar la importancia del por qué emprender. 
• Desarrollarás la creatividad e innovación a través de herramientas que te faciliten la identificación de oportunidades de mercado y de necesidades sociales, para que generes propuestas de solución en el entorno inmediato. 
• Identificarás los elementos que integran el ecosistema emprendedor a través de testimonios, entrevistas e información documental, para detonar tu modelo de negocio.

El Tecnológico Nacional de México te invita a inscribirte al curso y ser parte de esta gran experiencia.

¿Que se aprenderá del Curso?

Obtendrás herramientas que te permitan realizar un proceso introspectivo para conocer tus habilidades, actitudes y talentos; así como, generar ideas de negocio que satisfagan necesidades latentes en tu entorno, a través de un proceso en línea en el que descubrirás tus habilidades emprendedoras que te permitan presentar tu proyecto ante cualquier público.

Temario

FASE I. Descubriéndome.

Objetivo: Sensibilizar e inspirar al participante, a través de un proceso de autoconocimiento y comprensión de su relación personal con el entorno, para identificar la importancia del por qué emprender.

• Luces, cámara… 
• ¡Acción! … Atrévete a soñar 
• Trazando mi camino

FASE II. Creando e Innovando.

Objetivo: Desarrollar la creatividad e innovación a través de herramientas que faciliten la identificación de oportunidades de mercado y necesidades sociales, para la generación de propuestas de solución en el entorno inmediato.

• Todo cambia, nada es 
• Manos a la obra 
• La idea más brillante 
• ¡Eureka! 
• Mis aliados, protección industrial 
• Buscando las piezas 
• Ajustando las piezas 
• Mis aliados financieros 
• Aprendiendo a bailar

FASE III. Emprendiendo el vuelo.

Objetivo: Identificar los elementos que integran el ecosistema emprendedor a través de testimonios, entrevistas e información documental, para detonar el modelo de negocio.

• Simulador de negocios 
• Construyendo 
• Mi GPS 
• Mis aliados, ecosistema emprendedor 
• ¡¡¡A volar!!!

Requerimientos

Nivel Básico.
Idioma Español.
Dedicación 6 semanas de estudio, 5 horas/semana.
Compromiso Completar todas las actividades de enseñanza para avanzar en el curso.
Cómo aprobar Aprueba las evaluaciones de cada fase.
Obtener constancia de participación Porcentaje mínimo del 70% del total de la calificación, cumpliendo con todas las actividades del curso.

 

Cátedra virtual de innovación;

Inscripciones en: cidcdmx.crezee.academy;

La Cátedra Virtual de Innovación es un curso autogestivo y gratuito, dirigido a estudiantes de Educación Media Superior y al público en general interesado en desarrollar proyectos innovadores.

Este MOOC te ofrecerá los componentes básicos requeridos para generar un proceso de innovación, en donde podrás acercarte a desarrollar tus ideas en productos o servicios sostenibles dentro de los diferentes sectores económicos que conforman el Sistema Emprendedor y de Innovación.
El Consejo Coordinar Empresarial (CCE) y la Secretaría de Educación Pública, a través de la Dirección General de Televisión Educativa y en coordinación con destacadas instituciones educativas, te invitan a formar parte de esta experiencia.
Este curso está divido en los siguientes cinco módulos:
1. “Descubriendo recursos para la creatividad”
2. "De la idea a la solución de problemas: Innovathink"
3. “Es importante innovar, pero ¿cómo hacerlo?”
4. “Construyendo mi Producto Mínimo Viable”
5. “¿Y después qué sigue?”
 
ESFUERZO ESTIMADO
El curso se imparte en modalidad autodirigida y tiene una duración estimada de 40 horas, divididas en cinco semanas.
Se sugiere una dedicación semanal de 8 horas (una unidad de aprendizaje por semana). Podrás cursar los contenidos a tu propio ritmo, siempre y cuando no excedas el tiempo total del curso (cinco semanas).
 
REQUISITOS/PERFIL DE INGRESO
El estudiante que tenga el interés por cursar la Cátedra Virtual de Innovación deberá poseer las siguientes características:
- Dirigido a estudiantes de Educación Media Superior y a público en general
- Poseer habilidades necesarias para el uso de la computadora y de Internet
- Poner en práctica las competencias del pensamiento para la solución de problemas 
- Tener disposición para desarrollar los contenidos ofrecidos a lo largo del curso, así como las actividades de evaluación para el cumplimiento de los objetivos del mismo. 
- Desarrollar un Producto Mínimo Viable basado en las características de la innovación y de las diversas metodologías planteadas a lo largo del curso.
No es indispensable contar con conocimientos especializados en temas sobre innovación, solamente se requiere conocer el manejo de equipo de cómputo y un navegador de Internet.
 
NUESTRO OBJETIVO
Brindar a los estudiantes de la Cátedra Virtual de Innovación, herramientas y ejercicios que les permitan estimular el pensamiento creativo para la resolución de problemas vigentes en la sociedad actual. A fin de fortalecer sus competencias para el emprendimiento y convertir una idea creativa en un Producto Mínimo Viable.
 
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
El estudiante que concluya satisfactoriamente la Cátedra Virtual de Innovación será capaz de desarrollar la planificación de un proyecto, a partir de cuatro principales metodologías enfocadas en temas de emprendimiento, las cuales son: Design Thinking, Lean Startup, Business Model Generation y Customer Development. Por lo que toda la información consultada a lo largo del curso y las actividades propuestas serán dirigidas mediante los aspectos activo, reflexivo, teórico y pragmático, que le permitirán concretar una idea de negocio en un Producto Mínimo Viable sustentable.
Además, tendrás todo nuestro apoyo para:
- Estimular tu pensamiento creativo y la capacidad de resolver problemas a través de la innovación.
- Desarrollar el pensamiento estratégico para la identificación y abordaje de retos cognitivos que permitan la resolución de problemas.
- Preservar una actitud innovadora para la trasformación de una idea creativa en una modelo de negocios para proyectos de carácter social.
 
 
Martes, 02 Octubre 2018 19:40

Conferencia de Propiedad Intelectual

Conferencia de Propiedad Intelectual en el Evento Nacional Estudiantil de Innovación Tecnológica en el IT de Villahermosa

 

 

 

El 26 de septiembre de 2018 se impartió la conferencia magistral sobre Propiedad Intelectual en el ENEIT 2018 en su fase regional, la cual se  celebró en el Instituto Tecnológico  de Villahermosa, en esta conferencia se expuso la información estadística de Propiedad Intelectual que se ha registrado en el Tecnológico Nacional de México, también se explicó la organización de la Propiedad Intelectual y las figuras jurídicas que la constituyen. La conferencia magistral fue impartida por el Maestro José María Calderón Ancona del Centro de Patentamiento del CRODE Mérida, los participantes  fueron los  concursantes y asesores de proyectos del ENEIT 2018.

 

Proyectos acreditados para participar en el ENEIT 2018 en su la fase nacional que se celebrará 

en el Instituto Tecnológico de  Chihuahua del 13 al 16 de noviembre de 2018.

 

No.

TECNOLGICO

PROYECTO

CATEGORIA

1

Instituto Tecnológico Superior de Centla

Safety Barrier Solution

Producto/Servicio

2

Instituto Tecnológico Superior de Calkiní

GAUMEDYC

Producto/Servicio

3

Instituto Tecnológico Superior de Los Ríos

Tlaxcalli

Producto/Servicio

4

Instituto Tecnológico Superior de Escárcega

XOKAW Concentrado de Cacao

Producto/Servicio

5

Instituto Tecnológico Superior de Felipe Carrillo Puerto

Api-Mix

Producto/Servicio

6

Instituto Tecnológico Superior de Villa La Venta

Minilla de Pescado Santanera

Producto/Servicio

7

Instituto Tecnológico Superior de Progreso

Fast Cutter

Producto/Servicio

8

Instituto Tecnológico Superior de Escárcega

SEPROESC

Producto/Servicio

9

Instituto Tecnológico de Mérida

Solar Sammler

Producto/Servicio

10

Instituto Tecnológico de Chiná

Energía Limpia

Producto/Servicio

11

Instituto Tecnológico de Mérida

CONTROLADOR DELFÍN

Producto/Servicio

12

Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos

SEMBRATONIX

Producto/Servicio

13

Instituto Tecnológico de Tapachula

SMAR

Producto/Servicio

14

Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez

DRONE

Producto/Servicio

15

Instituto Tecnológico Superior de Felipe Carrillo Puerto

Bio-Cera

Proceso

16

Instituto Tecnológico Superior de Cintalapa

BIOGARE

Proceso

17

Instituto Tecnológico de Villahermosa

PANELES CAUPET

Proceso

18

Instituto Tecnológico Superior de Escárcega

EktaCoin

Proceso

19

Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos

BIOBELL

Mercadotecnia/Organización

20

Instituto Tecnológico de Tizimín

ZIKTUL

Mercadotecnia/Organización

21

Instituto Tecnológico Superior de Champotón

INCLUTOURS

Innovación Social

22

Instituto Tecnológico Superior de Cintalapa

Galletas Davam-Ariche

Innovación Social

23

Instituto Tecnológico Superior del Sur del Estado de Yucatán

Alzheimer CARE

Innovación Social

24

Instituto Tecnológico de Mérida

Eau Claire

Innovación Social

25

Instituto Tecnológico Superior del Sur del Estado de Yucatán

DMI APP

Aplicaciones Móviles

26

Instituto Tecnológico Superior de Felipe Carrillo Puerto

OCTOMIND

Aplicaciones Móviles

27

Instituto Tecnológico Superior de Cintalapa

DRI-18

Aplicaciones Móviles

28

Instituto Tecnológico de Comitán

Take Care

Aplicaciones Móviles

 

 

GANADORES ABSOLUTOS

Categoría

Lugar

Tecnológico

HackaTecNM

1ro

2do

3ro

Villahermosa

Escárcega

Coatzacoalcos

Mercadotecnia/Organización

1ro

Tizimín

Innovación Social

1ro

2do

Cintalapa

Champotón

Aplicaciones Móviles

1ro

2do

Sur de Yucatán

Comitán

Proceso

1ro

2do

Cintalapa

Villahermosa

Producto/Servicio

1ro

2do

3ro

Felipe Carrillo Puerto

Tapachula

Escárcega

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