Curso online del modelo Lean Canvas, el sistema que está revolucionando los modelos de negocio y que usan la mayor parte de las startups tecnológicas de todo el mundo de la mano de Steve Blank.
El model Canvas o conocido también como el lienzo de desarrollo de modelos de negocio es una herramienta que tiene como objetivo que todo procedimiento de gestión de una startup sea más sencillo. Se podría decir que el objetivo es mostrar una visión más profesional de la compañía de manera simple.
Visite la "Experiencia virtual de la OMPI sobre IA PI," exposición inmersiva en Internet inaugurada recientemente que emplea la tecnología más avanzada de escaneado tridimensional para fomentar una comprensión más cabal de la relación entre la IA y las políticas de PI y las cuestiones a que se enfrentan las instancias encargadas de la formulación de políticas. Entre otros elementos interactivos, en la exposición figura música creada por la IA, redes neuronales con capacidades casi humanas y artistas robóticos, como la humanoide Ai-Da.
Como cada año, el 26 de abril, se celebra el Día Mundial de la Propiedad Intelectual para conocer la función que desempeñan los derechos de propiedad intelectual (patentes, marcas, diseños industriales, derecho de autor) en el fomento de la innovación y la creatividad
Lo anterior constituye una oportunidad para recordar cómo está conformado el universo de la propiedad intelectual (PI), información estadística acerca de cómo está México con respecto a otros países, así como la manera en que el sistema de PI puede apoyar a todas las personas (hombres y mujeres) en su empeño por llevar sus extraordinarias ideas al mercado. A continuación, se presenta un esquema sobre las grandes áreas que constituyen la Propiedad Intelectual.
En el año de 1873 se celebró en Viena la capital de Austria una exposición internacional de invenciones, muchos de los inventores de esta época se negaron a asistir pues temían que les robaran sus ideas, de aquí surge la necesidad de la protección de la propiedad Intelectual.
El Centro de Patentamiento del TecNM Campus CRODE Mérida inició sus operaciones en el año 2013, actualmente se atienden, en la zona sur-sureste del país, a un total de 44 Instituciones educativas de nivel superior del Tecnológico Nacional de México, se brinda asesoría y capacitación a profesores y estudiantes en todas las áreas de la Propiedad Intelectual. Cada año el Tecnológico Nacional de México realiza un Evento Nacional Estudiantil de Innovación Tecnológica mejor conocido ENEIT, en el cual participan más de 200 instituciones educativas de nivel superior, en este importante evento se generan muchas invenciones de gran relevancia en sectores tales como: Energético, Comunicaciones, Alimentación, Agroindustrial, etc. El ENEIT es nuestra principal fuente para registros de Patentes de invenciones, Modelo de Utilidad y Diseños Industriales.
México es un país que, a pesar de las diversas dificultades y limitaciones para el financiamiento de la investigación aplicada, se realiza un número importante de invenciones que dan solución a problemas reales, muchas de estas invenciones son desarrolladas por mexicanos, pero no llegan a ser registradas por la falta de la cultura de la protección de la Propiedad Industrial. A continuación, se muestra una gráfica en la que se puede observar el número de registros de patentes que son ingresadas en México de acuerdo a la nacionalidad del solicitante, esta información es del año 2019.
Este año, la campaña del Día Mundial de la Propiedad Intelectual rinde homenaje a los numerosos inventores y creadores de todo el mundo que son fuente de inspiración y apuestan por un futuro verde con el tema: INNOVAR PARA UN FUTURO VERDE.
Por tal motivo, el Tecnológico Nacional de México Campus CRODE Mérida a través del Centro de Patentamiento, se une a la fiesta mediante la publicación de artículos sobre algunos inventos mexicanos que presentan propuestas innovadoras para disminuir el impacto ambiental, el mensaje que la OMPI ha preparado este año, así como el mapa mundial de promesas del Día Mundial de la Propiedad Intelectual y la edición temática especial de la revista digital de la OMPI. Te invitamos a navegar en nuestra sección para conocer más detalles.
Ahora les toca a ustedes
Díganos ¿qué innovaciones ecológicas conocen?, ¿cuáles son las que más les gustan?, ¿qué hacen para fomentar un futuro verde?, compartan con nosotros sus opiniones y no se olviden de firmar su compromiso en el mapa mundial de promesas de la OMPI.
Participe: #worldipday
Links de inventos mexicanos:
DÍA MUNDIAL DEL LIBRO Y DEL DERECHO DE AUTOR
El Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor es una celebración para promover el disfrute de los libros y de la lectura. Cada 23 de abril, se suceden celebraciones en todo el mundo para dar a conocer el poder mágico de los libros –un nexo entre el pasado y el futuro, un puente entre generaciones y distintas culturas. En esta ocasión, la UNESCO y las organizaciones internacionales que representan a los tres principales sectores de la industria del libro -editores, libreros y bibliotecas– seleccionan una ciudad como Capital Mundial del Libro para mantener el impulso de las celebraciones de este día hasta el 23 de abril del año siguiente.
Proclamada por la Conferencia General de la UNESCO en 1995, esta fecha simbólica de la literatura universal coincide con la de la desaparición de los escritores William Shakespeare, Miguel de Cervantes e Inca Garcilaso de la Vega. Este día rinde homenaje a los libros y a los autores y fomenta el acceso a la lectura para el mayor número posible de personas. Trascendiendo las fronteras físicas, el libro representa una de las invenciones más bellas para compartir ideas y encarna un instrumento eficaz para luchar contra la pobreza y construir una paz sostenible
Al defender el libro y el derecho de autor, la UNESCO apoya la creatividad, la diversidad y la igualdad de acceso al conocimiento, en particular a través de su Red de Ciudades Creativas de la Literatura, la promoción de la alfabetización, el aprendizaje móvil y el libre acceso a los contenidos científicos y los recursos educativos. Con la participación activa de las partes interesadas –autores, editores, docentes, bibliotecarios, instituciones públicas y privadas, ONG humanitarias, medios de comunicación y cualquier otro interlocutor que se sienta implicado en esta celebración– el Día Mundial del Libro y el Derecho de Autor congrega a millones de personas en todo el mundo.
Cada año tiene lugar en la Sede de la UNESCO un importante evento: librerías, casas editoriales y artistas comparten su pasión por el libro y la lectura animando talleres para los jóvenes. La UNESCO les invita cordialmente a unirse a esta celebración, así como a situar al libro como vector del conocimiento, la comprensión mutua y la apertura del mundo a la diversidad.
El curso DL-101, que se basa en los conceptos que se presentan en el cursillo DL-001 sobre propiedad intelectual. En este curso se abordan los principales aspectos que comporta la propiedad intelectual, a saber, el derecho de autor, los derechos conexos, las patentes, las marcas, las indicaciones geográficas, los dibujos y modelos industriales, la protección de las obtenciones vegetales, la competencia desleal y los sistemas internacionales de registro.
Contenido y estructura
El curso DL-101 comprende 13 módulos y un examen final.
Cada módulo dispone de herramientas de autoevaluación para que los participantes puedan ponderar su nivel de conocimientos y progreso y su capacidad para aplicar los conceptos y los datos que se les han enseñado a lo largo del curso.
A lo largo del curso se cuenta con apoyo académico. Los estudiantes pueden así formular preguntas sobre cuestiones sustantivas.
Examen final y certificado
Al final de este curso hay un examen escrito que consiste en responder a una serie de preguntas en un plazo específico, enviando las respuestas a los respectivos tutores por correo electrónico a los fines de su evaluación. Alrededor de una semana antes del plazo para finalizar el curso DL-101, los participantes recibirán una notificación individual sobre el acceso al examen final.
Los participantes que superen el examen final del curso DL-101 recibirán un certificado electrónico.
Destinatarios
El curso se dirige a actuales o futuros empleados en el ámbito de la gestión de los derechos de P.I., a quienes quieran obtener un conocimiento general de la P.I. y a aquellas personas que generan diversas formas de P.I. y deseen comprender mejor la efectiva gestión y la protección de los derechos de P.I.
Fecha límite para inscribirse: 27 de septiembre de 2021
Con motivo del día del inventor mexicano el #IMPI premiará a la mejor solicitud publicada de patente, modelo de utilidad, diseño industrial e innovación verde. ¡Consulta aquí la convocatoria! #CreatividadParaElBienestar
Este curso avanzado tiene por finalidad ofrecer a los participantes conocimientos complementarios sobre la redacción de solicitudes de patente y es una forma de prepararse para una formación más detallada, intensa y práctica en ese ámbito. No se trata de un curso de calificación para la redacción de solicitudes de patente ni de un curso que sustituye manuales de formación existentes destinados a abogados o agentes de patentes de países que cuentan con sólidos sistemas de formación profesional en el ámbito de las patentes.
Contenido y estructura
El material del curso DL–320 ha sido elaborado partiendo de denominadores comunes de las principales legislaciones nacionales de patentes a las que recurren los solicitantes para obtener protección por patente. El curso comprende cuatro módulos sustantivos y un examen final por escrito.
• Módulo 1: ¿Por qué razones cabe solicitar una patente?
• Módulo 2: Aspectos generales de las patentes
• Módulo 3: Redacción de una solicitud de patente
• Módulo 4: Notas y ejercicios prácticos para la redacción de la memoria descriptiva de una patente
• Examen final
Para cada módulo se cuenta con apoyo académico a cargo de tutores que son juristas especializados en el ámbito de la P.I.
Examen final
Al final de este curso hay un examen escrito que consiste en responder a una serie de preguntas en un plazo específico, enviando las respuestas a los respetivos tutores mediante la plataforma de enseñanza electrónica a los fines de su evaluación. Aproximadamente una semana antes del plazo para finalizar el curso DL–320, cada uno de los participantes recibirá una notificación sobre el acceso al examen final.
Certificado
Una vez hayan aprobado el examen final del curso DL–320, los participantes obtendrán un certificado.
Destinatarios
Los participantes deberán contar con sólidos conocimientos prácticos de los aspectos fundamentales de la P.I. Este curso especializado se dirige principalmente a inventores, científicos, ingenieros y todos los que llevan a cabo actividades técnicas. Se recomienda a los participantes que no tenga conocimientos básicos en P.I. que primero realicen el curso general sobre P.I. (DL–101) de la Academia de la OMPI antes de inscribirse en ese curso.
17 de Febrero
CELEBRACIÓN DEL “DIA DEL INVENTOR MEXICANO”
NATALICIO DEL ING. GUILLERMO GONZÁLEZ CAMARENA.
(1917-1965)
Desde el año 1993 se reconoce el trabajo de los inventores mexicanos que han impulsado el desarrollo tecnológico y la innovación en nuestro país. Las invenciones mejoran la calidad de la vida de la sociedad por lo que es importante buscar su protección mediante la Ley de la Propiedad Industrial.
La celebración de la creatividad de los mexicanos se estableció el 17 de febrero en honor al científico investigador Guillermo Gonzales Camarena, cuyas investigaciones trascendieron a todo el mundo, mejorando la tecnología de los televisores, entre otros.
Este año, en el marco de la conmemoración de este día, el Centro de Patentamiento del CRODE Mérida, dedica el espacio para hablar acerca de la historia del Ing. Guillermo González Camarena y la primera vez que se realizó la transmisión de televisión a color en México, así como ejemplos de otros inventores mexicanos.
Guillermo González Camarena
(Guadalajara, 1917 - Puebla, 1965) Ingeniero mexicano que fue pionero de la televisión mexicana e inventor de tres sistemas de televisión en color. Guillermo González Camarena realizó sus estudios de ingeniería en el Instituto Politécnico Nacional, en México D. F., y cursó la especialidad de electrónica.
En 1935 comenzó sus investigaciones sobre la televisión, que ya había sido experimentada con éxito en Berlín en 1931 por Von Ardene y Loewe, aunque esto no impidió que sus amigos y familiares pusieran en duda su salud mental, pues ese experimento no era conocido para el gran público. González Camarena, además, construía sus cámaras con materiales de deshecho.
En 1940 patentó su sistema para transmitir en color, pese a que aún no lo había experimentado en la práctica. En 1945 realizó las primeras transmisiones de televisión en el cine Alameda, y logró que se le concediera un canal propio, el Canal 5. En 1963 realizó la primera transmisión con su sistema cromático, lo que le dio gran renombre. Los primeros éxitos internacionales los obtuvo durante la retransmisión de las Olimpiadas de Japón en 1964.
El 21 de enero de 1963 se llevó a cabo la primera transmisión a color en la historia de la televisión mexicana, a través del Canal 5, fundado por Guillermo González Camarena. La serie Paraíso infantil fue elegida como el primer programa que se emitiera bajo este innovador procedimiento a continuación proporcionamos el enlace para ver un experimento acerca de cómo se vio esa primera transmisión. https://youtu.be/imuPSD9bzCs
Otros inventores mexicanos:
José Esteban Solís: creador de la desfibradora
Juan Guillermo Villasana: Hélice Anáhuac
Heberto Castillo: Tridilosa
Luis Ernesto Miramontes: Píldora anticonceptiva
Everardo Rodríguez Arce y Luis Romero: Maquina de tortillas
Filiberto Vázquez Dávila: Tinta indeleble